Ассоциация «ИНТЕГРАЦИЯ»

В рамках проекта «Школа самостоятельности «Интеграл» завершились курсы повышения квалификации «Формирование социально-бытовых навыков у детей и молодых людей с инвалидностью». Обучение было организовано в двух потоках и включало по четыре встречи в каждом: две очные и две онлайн. Всего курс прошли 30 родителей. За время обучения участники получили знания и практические инструменты, которые помогут им […]

За полтора года проект «Когда двери открыты изнутри, или как сделать образовательную среду инклюзивной» объединил 11 детских образовательных учреждений г. Новосибирска и области. Вместе с детьми, педагогами и родителями мы искали ответы на вопрос, как сделать школьную жизнь такой, чтобы в ней находилось место каждому ребёнку. Ведущие с инвалидностью рассказывали детям о своей работе, увлечениях […]

Курс комплексной реабилитации и абилитации — это всегда командная работа. В центре внимания находится ребенок, но рядом с ним — специалисты и его семья. Во время занятий специалисты разных направлений помогают ребенку развивать необходимые навыки и постепенно становиться более самостоятельным. Важная часть работы — подобрать такие методы и задания, которые будут понятны и интересны именно […]

В рамках пилотного проекта по предоставлению услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов в «Ассоциации «Интеграция» проходят курсы для детей в возрасте от 4 до 17 лет. Наши участники очень разные. Среди них дети с преимущественными нарушениями психических функций, нарушениями зрения, сочетанными нарушениями зрения и слуха, а также сложными и множественными нарушениями функций организма. Поэтому […]

В рамках проекта «Школа самостоятельности «Интеграл» продолжаются курсы повышения квалификации «Формирование социально-бытовых навыков у детей и молодых людей с инвалидностью». Сейчас обучение проходит сразу в двух потоках. В программе каждого потока — 4 встречи: 2 очные и 2 онлайн. На встречах родители активно участвуют в обсуждениях, разбирают практические ситуации и знакомятся с конкретными приёмами, которые […]

Инклюзивная школа складывается постепенно. Из множества ежедневных ситуаций, в которых дети учатся понимать друг друга, педагоги находят новые подходы к работе, а родители становятся союзниками школы. Второй этап проекта «Когда двери открыты изнутри или как сделать образовательную среду инклюзивной» был посвящён именно этому. С ноября 2025г. по июнь 2026г. в 11 школах Новосибирска прошло 210 […]

В рамках пилотного проекта по предоставлению услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов в нашей организации проходят курсы, направленные на развитие возможностей каждого ребенка и поддержку его семьи. Каждый курс начинается с комплексной оценки потребностей ребенка. Специалисты формируют индивидуальную программу, учитывая особенности здоровья, возможности и интересы ребенка. Во время занятий дети работают со специалистами разных […]